Sinh Testcase API tự động từ đặc tả có cấu trúc bằng mô hình ngôn ngữ lớnTác giả: Dương Thị Thùy
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Kế toán - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Kế Toán-Kiểm toán
Giáo trình Kiểm tra chất lượng thực phẩm (Nghề: Chế biến thực phẩm; Chế biến và bảo quản thủy sản - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Sóc TrăngTác giả: Lương Ngọc Khỏe
Danh mục minh chứng Báo cáo tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục - Trường Đại học Tài chính Ngân hàngTác giả: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội
"Danh mục minh chứng Báo cáo tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục - Trường Đại học Tài chính Ngân hàng" được thực hiện dựa trên các tiêu chí như: Tầm nhìn, sứ mạng và văn hóa; hệ thống quản trị; lãnh đạo và quản lý; quản trị chiến lược; các chính sách về đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng; quản lý nguồn nhân lực;...
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Ngôn ngữ Anh - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Ngôn Ngữ Nước Ngoài
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Tài chính-Ngân hàng - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 01/2024)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Tài chính-Ngân hàng, Việ
Hoạt động "Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Tài chính-Ngân hàng" nhằm tự rà soát, xem xét, đánh giá thực trạng của chương trình đào tạo; xây dựng và triển khai các kế hoạch hành động nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo; từ đó điều chỉnh mục tiêu cho giai đoạn tiếp theo hướng cao hơn.
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Tài chính-Ngân hàng - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Tài chính - Ngân hàng
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Kiểm toán - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Kế toán-Kiểm toán
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản trị kinh doanh - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 01/2024)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Quản trị kinh doanh, Việ
Mục đích của "Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản trị kinh doanh" nhằm tự rà soát, xem xét, đánh giá thực trạng của chương trình đào tạo; xây dựng và triển khai các kế hoạch hành động nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo; từ đó điều chỉnh mục tiêu cho giai đoạn tiếp theo hướng cao hơn.
Giáo trình Kỹ thuật trát, láng (Nghề: Kỹ thuật xây dựng - Trình độ: Trung cấp, Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Sóc TrăngTác giả: Phạm Đoàn Hoài Linh
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ Đại học ngành Quản trị kinh doanhTác giả: Viện Quản trị Kinh doanh
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Công nghệ thông tin (Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo)Tác giả: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội
Báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 2018 - 2023)Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Trường Đại học Tài chính Ngân
Bài giảng Quản lý chất lượngTác giả: Diệp Quốc Bảo
Bài giảng Quản lý chất lượng trang bị cho sinh viên kiến thức về các nguyên tắc và hệ thống quản lý chất lượng, hoạch định và kiểm soát chất lượng, các công cụ cải tiến chất lượng, tiêu chuẩn quản lý chất lượng, đánh giá chất lượng và phương pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chức, doanh nghiệp.
Tạp chí Khoa học Giáo dục Kỹ thuật: Tập 19, số 03 (06/2024)Tác giả:
Tạp chí Khoa học Giáo dục Kỹ thuật: Tập 19, số 03 (06/2024) gồm các nghiên cứu về thiết kế thiết bị, phương pháp giảng dạy, đánh giá chất lượng compost.
Tạp chí do Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM upload.
Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ
Thư viện Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM
Địa chỉ: Số 1 Võ Văn Ngân, Phường Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh
Email: thuvien@hcmute.edu.vn
ĐT: (+84 028).3896.9920 - (+84 028).3722.1223
Giáo trình thực hành Công nghệ chế biến sữa và các sản phẩm từ sữaTác giả: Trường Đại học Yersin Đà Lạt
Giáo trình thực hành Công nghệ chế biến sữa và các sản phẩm từ sữa do Trường Đại học Yersin Đà Lạt upload
Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ
❖ Thư viện trường Đại học Yersin Đà Lạt
❖ Địa chỉ: 27 Tôn Thất Tùng, Phường Lâm Viên - Đà Lạt, Lâm Đồng
❖ Email: lit.center@yersin.edu.vn
❖ ĐT: (0263) 3 552 111
Tài liệu Bài tập quản lý chất lượng sản phẩm inTác giả: Lê Thanh Huy
Tài liệu cung cấp hệ thống bài tập về quản lý chất lượng sản phẩm in, giúp người học củng cố kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực hành trong lĩnh vực in ấn. Nội dung bao gồm các tình huống đánh giá chất lượng, kiểm soát lỗi và phân tích nguyên nhân sai hỏng trong sản xuất. Bài tập được xây dựng theo hướng ứng dụng, gắn với quy trình kiểm soát chất lượng trong doanh nghiệp in.
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng
