Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Sức khỏe môi trường - Nâng cao sức khỏe hành vi con người năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Giáo trình "Truyền thông giáo dục sức khỏe: Phần 1" cung cấp tới người học nội dung kiến thức về: Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe; Nguyên tắc truyền thông giáo dục sức khỏe; Hành vi sức khỏe và qúa trình thay đổi hành vi sức khỏe;... Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!

Nối tiếp nội dung của phần 1, phần 2 cuốn "Giáo trình Truyền thông giáo dục sức khỏe" tiếp tục cung cấp tới người học nội dung kiến thức trọng tâm về: Lập kế hoạch và quản lý hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe; Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe; Năm nguyên tắc và ba thành tố của truyền thông nguy cơ bùng phát vụ dịch bệnh;... Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!

Mục đích của sáng kiến này nhằm tìm ra giải pháp tốt nhất để làm tốt công tác giáo dục vệ sinh dinh dưỡng an toàn thực phẩm. Hạn chế tuyệt đối tình trạng ngộ độc thực phẩm trong trường mầm non. Nâng cao nhận thức về giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm trong cộng đồng. Đề xuất một số kinh nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh dinh dưỡng an toàn thực phẩm ở trường mầm non.

Đề tài nhằm nghiên cứu đưa những biện pháp chỉ đạo công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ tại trường mầm non. Giúp đội ngũ CBGVNV, phụ huynh, học sinh nâng cao kiến thức, kỹ năng chăm sóc sức khỏe và công tác phòng chống dịch bệnh. Mời các bạn tham khảo!

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm ra những biện pháp nâng cao chất lượng bữa ăn để đảm bảo sức khỏe cho trẻ và trẻ em được phát triển hài hoà, cân đối, có thể tránh được những bệnh về dinh dưỡng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu của đề tài là nhằm tăng cường sức khỏe, đảm bảo cho cơ thể phát triển hài hòa cân đối, giữ gìn và hình thành các tư thế ngay ngắn, phát triển hệ thống cơ quan nội tạng trong cơ thể như tim mạch, hô hấp, hệ xương, hệ cơ…Tăng cường quá trình trao đổi chất, củng cố và rèn luyện hệ thống thần kinh, phát triển các tố chất vận động, nâng cao năng lực làm việc, trang bị cho học sinh những tri thức kĩ năng, kĩ xảo vận động cần thiết cho các hoạt động khác trong cuộc sống. Góp phần vào việc hình thành các thói quen đạo đức, phát triển trí tuệ, rèn luyện tính tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, có tinh thần tập thể cao.