Tài liệu tập huấn Nâng cao năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên chủ nhiệm trong trường trung học
Tài liệu tập huấn nhằm cung cấp kiến thức một cách hệ thống về lý luận và thực tiễn và hướng dẫn cho giáo viên chủ nhiệm trong trường trung học (THCS và THPT) thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Tài liệu hướng dẫn Nhận diện, đánh giá khó khăn tâm lý của học sinh trong trường họcTác giả: Hoàng Đức Minh, Trần Thành Nam, Lê Minh Nguyệt
Nội dung tài liệu gồm có 3 phần: Phần I giới thiệu cơ sở pháp lý, cơ sở thực tiễn, mục đích, đối tượng và nguyên tắc sử dụng tài liệu; phần II cung cấp kiến thức nền tảng về các dạng khó khăn tâm lý thường gặp ở học sinh; phần III đưa ra hướng dẫn cụ thể để nhận diện và đánh giá một số nhóm khó khăn tâm lý phổ biến ở học sinh, từ cảm xúc - hành vi, mối quan hệ xã hội, đến học tập và định hướng nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Tài liệu hướng dẫn Triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các cơ sở giáo dục phổ thông
Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học, giúp phòng ngừa, hỗ trợ vấn đề tâm lý, xã hội cho học sinh, phụ huynh, giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số phương pháp nâng cao hiệu quả công tác Tư vấn tâm lý học sinh trường THCS Đinh Tiên Hoàng
Thực hiện đề tài nhằm nắm được thực trạng về chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên của nhà trường về công tác tư vấn tâm lý học sinh. Cấp độ tâm lý của học sinh nhà trường. Từ đó đề ra một số biện pháp cụ thể để nâng cao năng lực chuyên môn tư vấn của đội ngũ giáo viên đế sắp xếp bố trí công tác tư vấn tâm lý cho phù hợp với đối tượng học sinh trong nhà trường.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An
Mục đích nghiên cứu đề tài là góp phần đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lý học đường, tạo hứng thú cho học sinh, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho giáo viên; giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực tự nhận thức, tự điều chỉnh các hành vi và trạng thái tâm lý phù hợp; giúp giáo viên, phụ huynh hiểu sự cần thiết của tư vấn tâm lý học đường.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tâm lí cho học sinh vùng nông thôn miền núi tại trường THPT Nghi Lộc 5
Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm hỗ trợ cho học sinh vùng nông thôn miền núi trong việc gặp phải những rào cán khó khăn tâm lí. Từ đó nâng cao hiểu biết của học sinh, phụ huynh về việc học cũng như định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
Bài giảng Tập huấn giáo viên chủ nhiệm: Về tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học
Bài giảng Tập huấn giáo viên chủ nhiệm: Về tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học được biên soạn nhằm giúp cho các bạn hiểu rõ hơn về chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm; các công việc của công tác chủ nhiệm; chức năng tư vấn học đường của giáo viên chủ nhiệm.
Bài giảng Giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học
Bài giảng Giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý giáo dục cho học sinh trung học bao gồm những nội dung về công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và chức năng tư vấn học đường của giáo viên chủ nhiệm; đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh trung học.
Bài viết: Bước đầu xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành hẹp tham vấn trong công tác xã hội - TS. Cao Thị Huyền Nga
Bài viết: Bước đầu xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành hẹp tham vấn trong công tác xã hội trình bày về kiến nghị về việc xây dựng chương trình đào tạo về tư vấn tâm lý cho những người chuyên về công tác xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm bắt những nội dung chi tiết hơn.