Tài liệu môn học Các quy định và thủ tục pháp lý trong tổ chức sự kiệnTác giả: Nguyễn Văn Tùng
Tài liệu về quy định pháp lý trong tổ chức sự kiện, bao gồm chủ thể, loại hình sự kiện (thương mại, văn hóa, thể thao), và phân loại theo quy mô. Bên cạnh đó, tài liệu còn hướng dẫn các thủ tục cần thiết để đảm bảo sự kiện được triển khai đúng quy định, an toàn và hiệu quả.
Bài giảng Luật dân sự 1 - Chương 2: Quan hệ pháp luật dân sự
Bài giảng Luật dân sự 1 - Chương 2: Quan hệ pháp luật dân sự. Chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: khái quát quan hệ pháp luật dân sự; đặc điểm của quan hệ pháp luật dân sự; thành phần của quan hệ pháp luật dân sự; sự kiện pháp lý; chủ thể của quan hệ pháp luật dân sự;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số phương pháp quản lý của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh hỗ trợ bạn cùng lớp
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số phương pháp quản lý của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh hỗ trợ bạn cùng lớp" nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của GVCN cấp THPT để có được những giải pháp hợp lý nhằm phát triển toàn diện học sinh. Nghiên cứu lý luận vai trò của GVCN trong việc phát triển toàn diện học sinh cấp THPT và kết quả đạt được. Đề ra các giải pháp cụ thể và có hiệu quả để phát triển toàn diện học sinh cấp THPT.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng sơ đồ 5W1H nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh; nâng cao hiệu quả bài học trong phần hai lịch sử thế giới hiện đại (phần từ 1917 đến năm 1945” – lịch sử 11, ban cơ bản
Mục đích của việc nghiên cứu đề tài là nhằm phát triển năng lực toàn diện cho học sinh thông qua bài học. Từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm đề xuất các biện pháp tổ chức và dạy học chủ đề Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10 áp dụng mô hình lớp học đảo ngược nhằm nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học một số chủ đề của chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể theo hướng phát triển và phát huy năng lực của học sinh
Mục đích của sáng kiến là xây dựng được hoạt động trải nghiệm gắn với thực tiễn nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, phát huy hoạt động trải nghiệm của học sinh trên cơ sở sự hướng dẫn của giáo viên, từ đó giúp học sinh thấy được ý nghĩa của môn học và yêu thích môn học, đam mê và sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. Đề xuất nội dung và quy trình dạy học một số chủ đề của chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể’’ theo hướng phát triển và phát huy năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và kết hợp với các kỹ thuật dạy học tích cực.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học chủ đề Sự chuyển thể của các chất Vật lí 10 Trung học phổ thông gắn với sản xuất, kinh doanh tại địa phương
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là giúp học sinh hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung được quy định trong Chương trình tổng thể gồm 5 phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm và 6 năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
