Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳngTác giả:
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng (ĐH, CĐ) theo Thông tư 33/2014/TT-BGDĐT. Tiêu chuẩn tập trung vào mục tiêu, chuẩn đầu ra, chương trình, hoạt động đào tạo, đội ngũ, người học và cơ sở vật chất.
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng (ĐH, CĐ) theo Thông tư 33/2014/TT-BGDĐT. Tiêu chuẩn tập trung vào mục tiêu, chuẩn đầu ra, chương trình, hoạt động đào tạo, đội ngũ, người học và cơ sở vật chất.
Kỹ năng lãnh đạo và quản lý điều hành hội họp; kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định; kỹ năng tiếp công dân và xử lý đơn thư, giải quyết khiếu nại, tố cáo
Tài liệu hướng dẫn nâng cao kỹ năng lãnh đạo, quản lý, điều hành hội họp, giải quyết vấn đề, ra quyết định, tiếp công dân và xử lý đơn thư, khiếu nại, tố cáo.
Bài giảng Hiệu quả của khóa học “hồi sức tích cực hô hấp - tim mạch nhi khoa cơ bản” trên kiến thức kỹ năng và ứng dụng lâm sàng của điều dưỡng - ThS. Đoàn Thị Khánh Hà
Bài giảng trình bày các nội dung chính sau: So sánh điểm trung bình kiến thức của điều dưỡng trước và sau khóa học; So sánh tỷ lệ điều dưỡng đạt yêu cầu kỹ năng hồi sức hô hấp tim mạch của điều dưỡng khi hoàn thành khóa học và sau 3 tháng; Tìm hiểu khả năng ứng dụng tại lâm sàng của điều dưỡng sau 3 tháng tham gia khóa học.