Thư Viện Số
Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng
  • Trang chủ HIU
    • Giới thiệu
    • Tuyển sinh
    • Chương trình đào tạo
    • Tin tức & Sự kiện
  • Library HIU
    • Giới thiệu
    • Nội quy thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Tin tức - Thông báo
    • Tin tức
    • Thông báo
  • Cơ sở dữ liệu
    • CSDL Proquest Ebook Central
    • Mạng Thông tin KH và CN TP.HCM
    • Thư viện học liệu mở Việt Nam
    • CSDL Nhiệm vụ khoa học và Công nghệ
    • CSDL Công bố KH và CN Việt Nam
    • CSDL GD mở trong nước
    • CSDL GD mở nước ngoài
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Chuyên ngành
    • Sức khỏe
    • Kinh tế - Quản trị
    • Ngôn ngữ và Văn hóa quốc tế
    • Khoa học xã hội
    • Công nghệ Kỹ thuật
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng khoa học
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
    • Mô phỏng y khoa
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Luận văn
    • Tiểu luận
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Đồ án tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
    • Đề tài nghiên cứu
    • Luận văn thạc sĩ
    • Luận án tiến sĩ
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Trang chủ HIU
  • Library HIU
  • Tin tức - Thông báo
  • Cơ sở dữ liệu
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Chuyên ngành
  • Mô phỏng
  • Kỹ năng
  • Luận văn
  • Kiểm định
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Ngôn ngữ Anh - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)
Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Ngôn Ngữ Nước Ngoài

Mục đích của tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Trường Đại học Tài chính Ngân hàng cụ thể như sau: Xác định được mức độ đáp ứng của chương trình đào tạo so với bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo quy định tại Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; làm cơ sở để cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, đồng thời làm căn cứ để giải trình với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền và xã hội về chất lượng của chương trình đào tạo; giúp người học lựa chọn chương trình đào tạo và nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực ngành Ngôn ngữ Anh của Trường;...
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội ›

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Tài chính-Ngân hàng - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)
Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Tài chính - Ngân hàng

"Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Tài chính-Ngân hàng" được thực hiện với mục tiêu giúp người học lựa chọn chương trình đào tạo và nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực ngành Tài chính-Ngân hàng của Trường. Làm cơ sở để đăng ký kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Tài chính-Ngân hàng của Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội ›

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Kinh doanh thương mại - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)
Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Quản trị kinh doanh

"Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Kinh doanh thương mại" được thực hiện theo các bước quy định tại Thông tư số 38/2013/TT-BGDĐT ngày 29/11/2013 về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp, cụ thể như sau: Bước 1: Thành lập Hội đồng tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành Kinh doanh thương mại; Bước 2: Lập kế hoạch tự đánh giá; Bước 3: Thu thập, phân t ch và xử lý thông tin, minh chứng. Bước 4: Viết báo cáo tự đánh giá và m hóa minh chứng; Bước 5: Lưu trữ và sử dụng báo cáo tự đánh giá; Bước 6: Triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội ›

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Quản trị kinh doanh - Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Giai đoạn đánh giá 5 năm, từ 01/2019 đến 12/2023)
Tác giả: Hội đồng tự đánh giá Viện Quản trị kinh doanh

Mục đích của tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Quản trị kinh doanh là xác định được mức độ đáp ứng của chương trình đào tạo so với bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo quy định tại Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Làm cơ sở để cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, đồng thời làm căn cứ để giải trình với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền và xã hội về chất lượng của chương trình đào tạo;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội ›

Tạp chí khoa học Tài chính - Ngân hàng: Số 11 - 2024
Tác giả:

"Tạp chí khoa học Tài chính - Ngân hàng: Số 11 - 2024" đề cập tới những nội dung sau đây: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội triển khai kiểm định chất lượng chương trình đào tạo; nâng cao liêm chính học thuật trong hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học ở nước ta hiện nay; quản lý ngân sách nhà nước và hiệu quả quản lý ngân sách nhà nước dưới góc độ lý thuyết;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được các nội dung chi tiết!
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tài chính - Ngân hàng Hà Nội ›

Hướng dẫn đánh giá ngoài đối với các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp
Tác giả:

Hướng dẫn đánh giá ngoài các trường ĐH, CĐ, TCCN theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT bao gồm các nội dung: thành lập đoàn ĐGN, quy trình, vai trò, nguyên tắc làm việc, và các bước thực hiện.

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học
Tác giả:

Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục đại học theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT gồm có những nội dung: tự đánh giá, đánh giá ngoài, thẩm định, và công nhận. Chu kỳ 5 năm.

Hướng dẫn tự đánh giá trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp
Tác giả:

Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá chất lượng giáo dục ĐH, CĐ, TCCN theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT bao gồm quy trình, mục đích, yêu cầu và các bước thực hiện tự đánh giá.

Quyết định số 1426/QĐ-BGDĐT
Tác giả:

Quyết định số 1426/QĐ-BGDĐT trình bày việc bãi bỏ thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục, đào tạo với nước ngoài, giáo dục nghề nghiệp, kiểm định chất lượng giáo dục từ 1/7/2026.

Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp
Tác giả:

Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT quy định quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, bao gồm tự đánh giá, đánh giá ngoài.

Hướng dẫn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học
Tác giả:

Tài liệu hướng dẫn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT gồm việc thành lập đoàn, khảo sát, viết báo cáo, đảm bảo hậu cần và lưu trữ hồ sơ.

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học
Tác giả:

Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học tại Việt Nam, áp dụng cho các trường đại học và tổ chức liên quan.

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng trường cao đẳng sư phạm
Tác giả:

Quy trình kiểm định chất lượng trường cao đẳng sư phạm theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT gồm những nội dung tự đánh giá, đánh giá ngoài, công nhận đạt chuẩn.

Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT
Tác giả:

Thông tư 20/2026/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học: tiêu chuẩn, quy trình, chu kỳ. Áp dụng cho các trường, tổ chức kiểm định VN.

Tài liệu tập huấn Pisa 2015 và các dạng câu hỏi do OECD phát hành lĩnh vực toán học
Tác giả: Bà Lê Thị Mỹ Hà

Cấu trúc của Tài liệu tập huấn Pisa 2015 và các dạng câu hỏi do OECD phát hành lĩnh vực toán học gồm 3 phần: Phần 1 giới thiệu tổng quan về PISA 2015; phần 2 trình bày các hoạt động chính của chu kỳ PISA 2015 và vận dụng vào thực hiện tại Việt Nam; phần 3 giới thiệu một số dạng bài thi thuộc lĩnh vực Toán học do OECD phát hành.

Tài liệu Nghiệp vụ vận hành và bảo trì các công trình cơ sở hạ tầng và khai thác công trình đưa vào sử dụng (Chuyên đề 7)

Tài liệu "Nghiệp vụ vận hành và bảo trì các công trình cơ sở hạ tầng và khai thác công trình đưa vào sử dụng (Chuyên đề 7)" được biên soạn nhằm cung cấp thông tin và hướng dẫn nghiệp vụ cho cán bộ cơ sở để kiểm tra, quan trắc, kiểm định chất lượng, bảo dưỡng và sửa chữa công trình, bổ sung, thay thế hạng mục, thiết bị công trình để việc khai thác sử dụng công trình đảm bảo an toàn như điều kiện thiết kế đã đưa ra.

Tài liệu tập huấn Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế - Hoạt động tự đánh giá và chuẩn bị cho đánh giá ngoài

Tài liệu tập huấn Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế - Hoạt động tự đánh giá và chuẩn bị cho đánh giá ngoài cung cấp những kiến thức và hướng dẫn cần thiết về quy trình bảo đảm chất lượng giáo dục theo các tiêu chuẩn quốc tế. Nội dung tài liệu tập trung vào hoạt động tự đánh giá chương trình đào tạo, giúp các cơ sở giáo dục xác định điểm mạnh, điểm hạn chế và xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng. 

Tài liệu Hướng dẫn kiểm định chất lượng số liệu báo cáo chương trình phòng, chống HIV/AIDS
Tác giả: Phan Thị Thu Hương

Tài liệu này hướng dẫn quy trình kiểm định chất lượng số liệu báo cáo tại mỗi tuyến, bên cạnh đó giúp cho các cán bộ, nhà quản lý chương trình làm cẩm nang tham khảo để cải thiện, tăng cường hệ thống giám sát, theo dõi và đánh giá chương trình dự phòng, chăm sóc và điều trị HIV/AIDS.

Tài liệu tập huấn Kiến thức cơ bản về bảo đảm chất lượng bên trong cơ sở GDNN

Tài liệu tập huấn về kiến thức cơ bản về bảo đảm chất lượng bên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại Việt Nam, năm 2022. Đây là tài liệu quan trọng góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển của hệ thống giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập.

Quyết định số 1426/QĐ-BGDĐT

Quyết định số 1426/QĐ-BGDĐT trình bày việc bãi bỏ thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục, đào tạo với nước ngoài, giáo dục nghề nghiệp, kiểm định chất lượng giáo dục từ 1/7/2026.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học

Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học tại Việt Nam, áp dụng cho các trường đại học và tổ chức liên quan.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Hướng dẫn tự đánh giá trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp

Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá chất lượng giáo dục ĐH, CĐ, TCCN theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT bao gồm quy trình, mục đích, yêu cầu và các bước thực hiện tự đánh giá.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Hướng dẫn đánh giá ngoài đối với các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp

Hướng dẫn đánh giá ngoài các trường ĐH, CĐ, TCCN theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT bao gồm các nội dung: thành lập đoàn ĐGN, quy trình, vai trò, nguyên tắc làm việc, và các bước thực hiện.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp

Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT quy định quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, bao gồm tự đánh giá, đánh giá ngoài.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Bảng hướng dẫn đánh giá theo Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT

Bảng hướng dẫn đánh giá theo Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT ngày 19/5/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Hướng dẫn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học

Tài liệu hướng dẫn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT gồm việc thành lập đoàn, khảo sát, viết báo cáo, đảm bảo hậu cần và lưu trữ hồ sơ.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học

Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT. Quy trình, cấu trúc báo cáo, hoạt động sau đánh giá và báo cáo cơ quan quản lý.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học

Quy trình kiểm định CTĐT theo TT 04/2025/TT-BGDĐT về tự đánh giá, đánh giá ngoài, thẩm định. Nội dung tự đánh giá gồm lập kế hoạch, thu thập dữ liệu, viết báo cáo.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng trường cao đẳng sư phạm

Quy trình kiểm định chất lượng trường cao đẳng sư phạm theo Thông tư 62/2012/TT-BGDĐT gồm những nội dung tự đánh giá, đánh giá ngoài, công nhận đạt chuẩn.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  215 Điện Biên Phủ, Phường Gia Định, TP. Hồ Chí Minh
Số điện thoại:  028.7308.3456
Email:  library@hiu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Tuyển sinh

Thư viện số

  • Bài giảng số
  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
Phát triển bởi:DLib Hub