- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 với giáo dục tinh thần dân tộc cho sinh viên trong thời đại số
Bài viết "Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 với giáo dục tinh thần dân tộc cho sinh viên trong thời đại số" bàn về việc giáo dục và tuyên truyền cho thế hệ trẻ về giá trị mang tầm vóc thời đại, ý nghĩa lịch sử to lớn, tinh thần quyết chiến của quân và dân ta, nhất là tinh thần dân tộc trong chiến thắng Điện Biên Phủ là vô cùng cần thiết....
10 p hbu 26/07/2024 21 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ, Giáo dục lý tưởng cách mạng, Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954, Giáo dục tinh thần dân tộc, Thời đại số
Mức độ chấp nhận rủi ro tài chính của giới trẻ tại Việt Nam: Tiếp cận từ dân trí tài chính
Bài viết "Mức độ chấp nhận rủi ro tài chính của giới trẻ tại Việt Nam: Tiếp cận từ dân trí tài chính" nghiên cứu về các nhân tố có tác động đến mức độ chấp nhận rủi ro tài chính cá nhân của giới trẻ tại Việt Nam. Thông qua việc sử dụng phương pháp lấy mẫu thuận tiện đã thu được 834 câu trả lời đạt chuẩn của thanh niên trưởng...
12 p hbu 22/06/2024 37 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội nghị khoa học quốc gia, Kinh tế và kinh doanh trong thời đại số, Rủi ro tài chính, Mức độ chấp nhận rủi ro tài chính, Dân trí tài chính, Dự án giáo dục về tài chính
Bài viết "Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tiếp cận chuẩn nghề nghiệp" đề xuất khung năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tiếp cận Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Khung này làm cơ sở để phát triển chương trình đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non cho các cơ sở giáo dục đại...
9 p hbu 24/11/2023 48 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo dục đại học, Năng lực nghề nghiệp của giáo viên
Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật
Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và...
10 p hbu 24/08/2023 105 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Xây dựng hoạt động STEAM, Giáo dục mầm non, Quy trình thiết kế kỹ thuật, Quy trình xây dựng hoạt động STEAM, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục STEAM
Bài viết điều tra thực nghiệm với nhằm nghiên cứu các biến độc lập Giảng dạy tốt; phát triển những kĩ năng chung; chất lượng chương trình đào tạo; khối lượng công việc hợp lí; nguồn lực học tập; cộng đồng học tập; tổ chức khóa học có thể dự đoán mức độ hài lòng khóa học LTTĐĐH như thế nào;...
8 p hbu 24/08/2023 69 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Đánh giá sự hài lòng của sinh viên, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Liên thông trình độ đại học, Trường Đại học Trà Vinh, Tạp chí Giáo dục
Đào tạo thiết kế thời trang gắn với doanh nghiệp, tổ chức sản xuất và kinh doanh thời trang
Hiện nay, nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học ngành thời trang ra trường không tìm được việc làm đúng với chuyên ngành đào tạo, trong khi đó doanh nghiệp, tổ chức sản xuất, kinh doanh (DN,TC SXKD) lĩnh vực thời trang không tuyển dụng được người lao động thỏa mãn yêu cầu hoặc phải đào tạo, bổ sung kiến thức kỹ năng cho phù hợp với công việc....
8 p hbu 24/07/2023 61 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Nhân lực lao động, Thiết kế thời trang, Kinh doanh thời trang, Quản trị nhân lực
Bài viết "Mô hình phòng học, phòng làm việc đa phương tiện - Một đề xuất nhằm đáp ứng cho nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số" đề xuất việc xây dựng phòng học hoặc phòng làm việc được trang bị các thiết bị hiện có nhằm đa phương tiện hóa các kênh tiếp thu tri thức; biến quá trình học tập dưới tác động của đa phương tiện...
8 p hbu 23/04/2023 72 1
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học, Giáo dục đại học, Chuyển đổi số, Mô hình phòng học đa phương tiện, Mô hình phòng làm việc đa phương tiện
Bài viết "Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non" xây dựng một số khái niệm của vấn đề nghiên cứu; trình bày những biểu hiện năng lực giải quyết vấn đề; làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Từ đó, chúng...
8 p hbu 26/02/2023 77 0
Từ khóa: Năng lực giải quyết vấn đề, Phát triển năng lực cho trẻ, Giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề, Biện pháp giáo dục các kỹ năng cho trẻ, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Bài viết đề cập đến một số vấn đề có liên quan đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm, trên cơ sở đó xác định và phân tích các yếu tố khách quan và chủ quan ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non...
14 p hbu 27/07/2021 190 0
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng tự học, Lí luận dạy học đại học, Kỹ năng sư phạm mầm non
Bài viết với mục tiêu nâng cao thành tích trong môn nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp không chuyên, bài viết sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp...
9 p hbu 26/04/2021 233 0
Từ khóa: Bài tập bổ trợ chuyên môn nhảy xa, Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, Thể lực sinh viên, Giáo dục đại học, Giáo dục thể chất
Nghiên cứu đã xác định được 10 test phù hợp, có giá trị sử dụng cao để đưa vào kiểm tra thành tích thể lực chuyên môn và kỹ thuật cơ bản của nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất khi học môn Cầu lông tại Trường Đại học Đồng Tháp. Qua đó, nghiên cứu đã xây dựng được thang điểm C, tiêu chuẩn phân loại, cũng như ứng dụng tiêu...
9 p hbu 29/08/2020 255 2
Từ khóa: Thể lực chuyên môn, Kỹ thuật cơ bản cầu lông, Trường Đại học Đồng Tháp, Nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất
Tập bài giảng Khoa học quản lý đại cương - Trần Ngọc Liêu
Tập bài giảng Khoa học quản lý đại cương có có bố cục gồm 3 phần, trình bày các nội dung chính: Tổng quan về Khoa học quản lý, Nguyên tắc và phương pháp quản lý, Các chức năng của quy trình quản lý. Mỗi phần lại chia thành từng chương nhỏ nhằm hệ thống các nội dung cơ bản mà sinh viên cần nắm. Mời bạn đọc tham khảo tài liệu để hiểu rõ...
192 p hbu 06/06/2016 548 7
Từ khóa: Khoa học quản lý, Bài giảng khoa học quản lý, Nguyên tắc quản lý, Phương pháp quản lý, Quy trình quản lý đại cương, Khoa học quản lý giáo dục