- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ mầm non: Phần 2
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ mầm non: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Quản lý cảm xúc của người giáo viên mầm non; Những vấn đề chung về cảm xúc và quản lý cảm xúc; Quản lý cảm xúc của người giáo viên mầm non trong cơ sở giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!
51 p hbu 24/11/2023 150 1
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục kỷ luật, Giáo dục kỷ luật tích cực, Giáo dục kỷ luật cho trẻ mầm non, Vai trò của cảm xúc cá nhân, Quản lý cảm xúc, Chiến lược quản lý cảm xúc bản thân
Giáo trình Giáo dục học mầm non - Phạm Thị Châu
Giáo trình Giáo dục học mầm non gồm các nội dung chính như sau: những vấn đề chung của giáo dục mầm non; nhiệm vụ giáo dục mầm non; tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường mầm non; giáo viên mầm non và công tác quản lý nhóm lớp. Mời các bạn cùng tham khảo!
372 p hbu 25/10/2023 112 1
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Nguyên tắc giáo dục mầm non, Giáo dục trí tuệ, Tổ chức hoạt động học tập, Công tác quản lý nhóm lớp
Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Trong bài viết này, chúng tôi tìm hiểu quan điểm giáo dục LTLTT, các vấn đề về đặc điểm học tập của trẻ và hoạt động KPKH của trẻ mầm non; từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động KPKH của trẻ theo quan điểm LTLTT.
8 p hbu 25/06/2023 67 1
Từ khóa: Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, Nâng cao chất lượng dạy học
Biện pháp giáo dục văn hóa địa phương cho trẻ mầm non
Bài viết Biện pháp giáo dục văn hóa địa phương cho trẻ mầm non đề xuất một số biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống địa phương cho trẻ mầm non. Các phương pháp được sử dụng để xác lập tính khoa học và khả thi của biện pháp là: Phân tích, tổng hợp, hệ thống.
9 p hbu 22/10/2022 80 1
Từ khóa: Văn hóa địa phương, Giáo dục văn hóa địa phương, Giáo dục trẻ mầm non, Tài liệu di sản, Vòng tròn giáo dục
Ebook Hướng dẫn phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng (Quyển 3 - Hợp đồng giáo dục): Phần 1
Ebook Hướng dẫn phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng (Quyển 3 - Hợp phần giáo dục): Phần 1 sẽ giới thiệu tới các bạn một số thông tin cơ bản về chăm sóc và giáo dục mầm non; giáo dục tiểu học. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
48 p hbu 20/09/2021 154 1
Từ khóa: Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng, Phục hồi chức năng, Chăm sóc mầm non, Giáo dục mầm non, Giáo dục tiểu học, Tìm hiểu giáo dục mầm non
Sáng kiến đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi; phát triển toàn diện và có những kỹ năng sống cần thiết cho trẻ.
27 p hbu 26/04/2021 240 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống của trẻ mầm non, Giáo dục mầm non
Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội
Phối hợp nhà trường với gia đình và cộng đồng ở các trường mầm non thành phố Hà Nội đã được làm thường xuyên và có hiệu quả. Phối hợp nhà trường với gia đình tốt hơn với cộng đồng nhưng chênh lệch không nhiều.
9 p hbu 28/09/2020 210 1
Từ khóa: Trường mầm non, Phối hợp nhà trường với gia đình, Giáo dục trẻ em, Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, Giáo viên mầm non
Mức độ đáp ứng đối với nhu cầu giáo dục mầm non Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
Bài viết đề cập đến mức độ đáp ứng của giáo dục mầm non Thành phố Hồ Chí Minh với một số nhu cầu giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay. Kết quả cho thấy mức độ đáp ứng của giáo dục mầm non với nhu cầu thực tế hiện nay trên các bình diện chỉ ở mức trung bình khá.
8 p hbu 29/08/2020 216 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Giáo dục mầm non, Mức độ đáp ứng của giáo dục mầm non, Hệ thống trường ngoài công lập, Thuyết trí thông minh
Thực trạng này cho thấy cần phải có biện pháp cụ thể phát triển mạnh kĩ năng này ngay trong quá trình học tập tại trường nhằm nâng cao chất lượng quá trình thực tập thực hành của giáo sinh tại các trường mầm non.
9 p hbu 29/08/2020 291 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Kỹ năng giao tiếp sư phạm, Phương tiện giao tiếp sư phạm mầm non, Sư phạm mầm non, Giáo dục mầm non
Bài viết là kết quả nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp và phòng chống bạo lực trẻ em cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả nội dung giáo dục này tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
8 p hbu 29/08/2020 204 1
Từ khóa: Đạo đức nghề nghiệp, Bạo lực trẻ em, Phòng chống bạo lực trẻ em, Giáo viên mầm non, Tâm lý học lứa tuổi
Bằng việc khảo sát thực trạng nhận thức về việc giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương, và thực tế biện pháp giảng dạy sử dụng trong các nhà trường, nghiên cứu đã nhìn nhận và chỉ ra ưu điểm và hạn chế của thực trạng. Từ thực tế giáo dục của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Bình...
12 p hbu 06/08/2019 287 1
Từ khóa: Kĩ năng sống của trẻ mầm non, Kĩ năng hợp tác của trẻ mầm non, Thực trạng giáo dục, Trẻ 5-6 tuổi, Giáo dục kĩ năng hợp tác trẻ 5–6 tuổi
Ứng dụng kĩ thuật kể chuyện tương tác trong hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Kĩ thuật kể chuyện tương tác được sử dụng để giúp trẻ dự đoán và làm quen với câu chuyện trước khi câu chuyện diễn ra; được sắm vai vào một nhân vật trong truyện, cùng tương tác với giáo viên và các bạn để tạo ra một câu chuyện mới.
9 p hbu 06/08/2019 375 1
Từ khóa: Kĩ thuật kể chuyện tương tác, Phát triển ngôn ngữ, Giáo dục mầm non, Tương tác xã hội ở trẻ mầm non, Vai trò của giáo viên
Bộ sưu tập nổi bật