Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non

Bài viết giới thiệu mô hình STEAM, quy trình tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ theo mô hình này và những lưu ý khi sử dụng như một định hướng đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non và những ưu điểm của nó đối với giáo dục mầm non, từ đó đề xuất quy trình tổ chức các dự án STEAM cho trẻ.

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục Mầm non, Mô hình giáo dục STEAM, Tổ chức hoạt động giáo dục, Tổ chức dự án STEAM cho trẻ, Phát triển kỹ năng cho trẻ