Tài liệu Thư viện số
- Ngôn ngữ Anh (144)
- Truyền thông đa phương tiện (205)
- Quản trị kinh doanh (518)
- Tài chính - Ngân hàng (409)
- Kế toán - Kiểm toán (411)
- Mỹ thuật công nghiệp (318)
- Công nghệ thông tin (378)
- Điện tử - Truyền thông (377)
- Kiến trúc - Xây dựng (412)
- CN Sinh học - Môi trường (457)
- KH Xã hội & Nhân văn (96)
- Y dược (830)
- Du lịch (328)
- Môn Đại cương (175)
- Luật (409)
- Việt Nam học (218)
- Giáo dục Mần non (274)
- Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng (249)
- An toàn thông tin (275)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm và khảo sát thực trạng ảnh hưởng của 3 yếu tố (bản thân trẻ, giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường) đến hiệu quả phát triển chương trình giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm ở một số trường mầm non tại TP. Thủ Dầu Một.
Từ khóa: Giáo dục trẻ mẫu giáo, Giáo dục mầm non, Dạy học tiếp cận trải nghiệm, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển năng lực cho trẻ, Tạp chí Giáo dục
6 p tvs_hbu 26/01/2024 15 0
