Tài liệu Thư viện số
- Ngôn ngữ Anh (144)
- Truyền thông đa phương tiện (205)
- Quản trị kinh doanh (518)
- Tài chính - Ngân hàng (409)
- Kế toán - Kiểm toán (411)
- Mỹ thuật công nghiệp (318)
- Công nghệ thông tin (378)
- Điện tử - Truyền thông (377)
- Kiến trúc - Xây dựng (412)
- CN Sinh học - Môi trường (457)
- KH Xã hội & Nhân văn (96)
- Y dược (830)
- Du lịch (328)
- Môn Đại cương (175)
- Luật (409)
- Việt Nam học (218)
- Giáo dục Mần non (274)
- Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng (249)
- An toàn thông tin (275)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học học phần “Văn học” cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Tây Bắc
Bài viết trên cơ sở đánh giá thực trạng giảng dạy học phần Văn học, đề xuất một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng dạy học học phần Văn học cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Tây Bắc.
Từ khóa: Nâng cao chất lượng dạy học, Chất lượng dạy học, Dạy học học phần Văn học, Giáo dục mầm non, Đổi mới phương pháp dạy học
6 p tvs_hbu 29/08/2020 82 1
