Một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

Trong khuôn khổ bài báo "Một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội", tác giả nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ mẫu giáo tại địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo!

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Giáo dục mầm non, Hoạt động trải nghiệm khám phá khoa học, Quản lý nhà trường, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo viên mầm non, Giáo dục nâng cao nhận thức