Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 949-960 trong khoảng 6482
Một vài kiến nghị hoàn thiện pháp luật Việt Nam về dịch vụ logistics
Bài viết "Một vài kiến nghị hoàn thiện pháp luật Việt Nam về dịch vụ logistics" đưa ra một số kiến nghị nhằm hoàn thiện pháp luật Việt Nam về logistic để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững ở Việt Nam nói chung và tại vùng kinh tế trọng điểm miền Trung nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p hiu 25/10/2023 51 0
Bài viết "Đào tạo nguồn nhân lực logistics – Giải pháp quan trọng trong thúc đẩy kinh tế miền Trung phát triển bền vững" với mục tiêu nhằm đáp ứng với yêu cầu phát triển, một trong những giải pháp trọng tâm chính là phải đào tạo được nguồn nhân lực lôgistic đủ về số lượng và chất lượng, kịp thời cung ứng vào thị trường lao động và...
9 p hiu 25/10/2023 46 0
Bài viết "Giải pháp phát triển hệ thống logistics nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững vùng kinh tế trọng điểm miền Trung" từ tiềm năng và những vấn đề trong phát triển hệ thống logistics, nêu ra một số giải pháp nhằm phát triển hệ thống logistics quốc gia và vùng nhằm thúc đẩy sự phát triển nhanh và bền vững của vùng kinh tế...
12 p hiu 25/10/2023 35 0
Giải pháp phát triển hệ thống logistics vùng kinh tế trọng điểm miền Trung trong bối cảnh hiện nay
Bài viết "Giải pháp phát triển hệ thống logistics vùng kinh tế trọng điểm miền Trung trong bối cảnh hiện nay" trên cơ sở mục tiêu đã được xác định, có thể đưa ra một số giải pháp cơ bản sau đây để phát triển ngành logistics ở Việt Nam nói chung và vùng KTTĐMT đến năm 2020, tầm nhìn 2030. Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p hiu 25/10/2023 36 0
Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay
Bài viết Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay giới thiệu các nội dung, vai trò và thực trạng của năng lực cảm xúc - xã hội; từ đó đề xuất các giải pháp để phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp của xã hội hiện nay.
10 p hiu 25/10/2023 50 0
Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non
Bài viết giới thiệu mô hình STEAM, quy trình tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ theo mô hình này và những lưu ý khi sử dụng như một định hướng đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục trẻ ở trường mầm non và những ưu điểm của nó đối với giáo dục mầm non, từ đó đề xuất quy trình tổ chức các dự án STEAM cho trẻ.
6 p hiu 25/10/2023 40 0
Bài viết trình bày việc thiết kế lại qui trình công tác thực tập sư phạm theo hướng “học nghề, tác nghiệp linh hoạt” đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, mầm non trong bối cảnh hội nhập.
6 p hiu 25/10/2023 33 0
Bài viết với mục tiêu tìm hiểu nhận thức và thực trạng sử dụng trò chơi Montessori phát triển vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh.
6 p hiu 25/10/2023 41 0
Bài viết Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non thực hành trường Đại học Quảng Nam trình bày một số khái niệm có liên quan, những nội dung, yêu cầu và quy trình khi sử dụng phương pháp thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học, vận dụng phương pháp thí nghiệm trong giảng dạy bài...
13 p hiu 25/10/2023 51 0
Từ quy trình thiết kế kĩ thuật của Stone-MacDonald trong tổ chức hoạt động giáo dục STEM, bài báo đề xuất quy trình tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nhằm phát huy sự hứng thú của trẻ trong hoạt động này và góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động khám phá khoa học ở trường...
6 p hiu 25/10/2023 33 0
Tiến trình dạy học STEAM cho trẻ 5-6 tuổi theo định hướng thiết kế kĩ thuật
Bài viết trình bày một số khái niệm về giáo dục STEAM, thiết kế kĩ thuật, STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật ở trường mầm non; tiến trình dạy học STEAM theo định hướng thiết kế kĩ thuật và ví dụ minh họa cụ thể đã được triển khai thử nghiệm tại Trường Mầm non Búp Sen Xanh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
6 p hiu 25/10/2023 38 0
Phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mầm non qua hoạt động ngoài trời
Bài viết Phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mầm non qua hoạt động ngoài trời giới thiệu khái quát lí luận phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mầm non qua hoạt động ngoài trời theo quan điểm giáo dục giải quyết vấn đề và giáo dục qua trải nghiệm; giới thiệu một số cách tổ chức phần hoạt động có chủ đích của giờ hoạt động...
8 p hiu 25/10/2023 15 0